Landon Carter es el típico "guaperas" de instituto, que tiene su pandilla de amigos "cool", que apenas estudia y que va al instituto porque quiere seguir siendo popular y admirado.
El grupo presiona a un compañero para que se tire a un embalse poco profundo (y así pertenecer al grupo), pero el amigo queda herido y Landon es sancionado por el director (porque le vieron beber en el instituto) para que haga tareas de voluntario, después de las clases, de limpieza, dar clases de apoyo los sábados y participar en la obra de teatro de primavera. El director asegura que le vendrá bien cambiar de aires y de amigos... Así conoce a Jamie Sullivan, el patito feo del instituto, despreciada por muchos compañeros, ya que es la hija del pastor de la Iglesia cristiana Baptista, es tímida y un poco "friqui", le gusta leer, viste de modo muy "serio", lleva la biblia consigo a todas partes, es voluntaria en numerosas actividades solidarias, canta en el coro de la iglesiay no le importaba decir a los demás que su fe era lo más importante en su vida, incluso si eso le suponía perder algunos amigos.
Poco a poco la va conociendo mejor y a valorar como persona y amiga, hasta que se van enamorando. Eso no estaba en los planes de ninguno de los dos...
Nos fijamos en cómo viven los personajes estas realidades:
La amistad verdadera.
El amor verdadero.
La aceptación de nuestra historia.
La relación con Dios que nos llena de sentido la vida.
Actividad 1: responde en el ordenador las siguientes preguntas:
¿Qué es para ti la amistad?
¿Qué personas consideras tus amigos?
¿Qué actitudes personales facilitan la relación con los demás y qué actitudes la hacen más difícil? Haz una lista.
Escoge uno de estos textos y responde a las preguntas:
Lc. 21, 1-4: la ofrenda de la viuda. Jesús no se queda en las apariencias, mira el corazón de la persona. Jesús no ensalza las grandes obras o los grandes éxitos, sino que valora a las personas por su corazón. ¿Cómo juzgo a los demás? ¿Me quedo en las apariencias o soy capaz de pensar qué les ha podido llevar a hacer lo que hacen? ¿Por qué criticamos más que alabamos?
Lc. 19, 1-9: Zaqueo. Jesús busca el bien de todos y no humilla cuando corrige. Jesús no le echa en cara el mal que está haciendo. Le llama por su nombre, se hace cercano, se autoinvita a su casa, y desde el amor, le ayuda a reconocer su mal... Entendemos que un buen amigo corrige y se deja corregir, porque sabe que se busca e bien de aquéllos a los que se quiere. ¿Quiénes son las personas que más nos corrigen? ¿Por qué crees que lo hacen? ¿Aceptamos lo que nos dicen?
Actividad 2 : en grupo clasificamos las relaciones en uno de estos niveles:
NIVEL 1: AMISTAD DE COLEGAS.
NIVEL 2: AMISTAD QUE BUSCA EL BIEN DEL OTRO.
NIVEL NEGATIVO: NO RESPETAR LA DIGNIDAD DE LA PERSONA NI SUS VALORES.
Actividad 3 : Lee cada
párrafo y escribe a continuación qué enseñanza nos ofrece para la vida o lo que
te llama la atención.
1.Landon vive como encapsulado en sí mismo, mirándose el ombligo y no es capaz de interesarse por las personas. De su antigua novia Belinda sólo le interesó su cuerpo. En cuanto dejó de apetecerle, rompió su relación de pareja, sin pensar en los sentimientos de ella.
2.Aparentemente, Jamie renuncia a divertirse como los demás jóvenes de su edad; por ello, sus compañeros la tachan de “reprimida” y se burlan de ella. Cuando alguien renuncia a algo apetecible y valioso sin una buena razón, se queda en vacío y podríamos llamarla “reprimida”. Jamie, no coloca en primer lugar su instinto sexual, sino la creación de un amor verdadero y de alta calidad. Jamie no juega con su cuerpo porque sabe que jugar con el cuerpo es igual a jugar con la persona.
3.Landon aprende a no a querer a Jamie para su propio disfrute sino a buscar su bien. Sabe vencer su instinto cuando la abraza sin buscar su inmediata satisfacción. En un momento de ternura entre ambos, Landon deshace de repente el abrazo y le pide disculpas. El deseo sexual es algo normal, pero tiene que ser integrado en un proyecto superior de cariño generoso y de respeto a la otra persona, que no puede ser un mero objeto de disfrute.
4.Por amor, Landon aprende a ser generoso y no buscarse a sí mismo, su propio bien únicamente. Surge en su vida un valor noble: sólo piensa en la felicidad de Jamie e intenta satisfacer todos sus deseos. Sabe que ella lo va a dejar, debido a su enfermedad incurable, y es obvio, que de su relación con ella, no puede obtener ningún beneficio para él.
5.El “enamoramiento” es la atracción sentimental de una persona hacia otra y es independiente de la voluntad. Nadie puede decidir cuándo va a sentirse atraído, ni por quién. Pasa y ya está. Pero las personas tenemos que decidir qué hacer con esa pulsión. El instinto en el hombre se puede llamar “pulsión” ya que a diferencia de otros seres vivos, el hombre puede controlar sus instintos/deseos a través de su voluntad y su razón. Para que el enamoramiento se convierta en verdadero amor, debemos seguir un proceso. Hay que probar el amor hacia la otra persona sobre todo, también en las dificultades y circunstancias favorables o menos favorables.
6.Los compañeros se burlan del entorno de Jamie, a los que llaman “lectores de Biblias y portadores de crucifijos, que se sienten elegidos de Dios”. Pero Jamie tiene una relación con Dios cercana y confiada, hasta para enfadarse con Él cuando no lo entiende: “No necesito un motivo para estar furiosa con Dios”. Por otra parte, Jamie y su padre no están de acuerdo en todo y son capaces de dialogar sobre la libertad de cada uno: “Los chicos como ése tienen expectativas. Ya conoces mis normas y no van a cambiar” – dice el padre– “Quizá no te importe lo que yo diga o piense, pero ten en cuenta la opinión de Dios”. A lo que Jamie responde: “Creo que lo que quiere es que yo sea feliz”.
Puedes ver el vídeo de "Yo soy uno de ellos": todas las personas somos iguales porque todos somos hijos de Dios. No nos debe separar la edad, el sexo, origen, color de la piel, religión...
¿Qué podemos aprender de los niños de los niños de Europa, Asia, África, Oceanía y América?
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Jesús nos invita a amar a cualquier persona, especialmente al que tiene alguna necesidad. Nos lo recuerda Jesús en Lc.10, 25-37. Si nosotros estuviéramos en su lugar, también nos gustaría que nos ayudaran. Quién ama de verdad es feliz y hace posible la paz y felicidad en el mundo.
Este símbolo es la letra "Nun" del alfabeto árabe. Hace referencia a la palabra "Nasarah" o "Nasrani" (Nazareno), término con el que los islámicos han designado a los cristianos durante siglos. Hoy, los radicales islamistas están marcando con este símbolo los hogares cristianos, identificando así a sus habitantes como enemigos, para obligarlos a convertirse al islam o matarlos. Muchos cristianos muestran este símbolo en apoyo a los cristianos perseguidos. ¿Te sumas a esta iniciativa?
A MUCHOS NIÑOS CRISTIANOS NO LES DEJAN VIVIR EN PAZ:
Actualmente hay personas discriminadas y perseguidas por sus creencias religiosas. En algunos países está prohibido ser de la religión que se elija o de cualquier manifestación religiosa en público. Hay fanáticos que defienden sus creencias de forma intolerante y violenta, incluso con actos de violencia y atentados contra personas y lugares sagrados.
DERECHO A LA LIBERTAD RELIGIOSA: las personas tenemos derecho a profesar y a practicar la fe religiosa en público y en privado y a enseñar la religión de forma respetuosa con el resto de religiones e ideologías.
En la Constitución Española se recogen todos los derechos de los españoles, incluido el derecho a la libertad religiosa. Busca el artículo 16 y el artículo 27.3
Pincha en el enlace para ver el informe del 2014 de la libertad religiosa en el mundo:
Busca el derecho a la libertad religiosa en la Constitución Española y en la Declaración Universal de los Derechos Humanos.
Investiga en el Informe cómo es la libertad religiosa en Marruecos y responde a estas preguntas:
¿Qué dice la Constitución de 2011?
¿Se puede dar catequesis a un marroquí?
¿Qué condiciones tienen que cumplirse para poder asistir a Misa?
¿Qué significa proselitismo?
Explica el suceso ocurrido el 28 de agosto 2013.
Explica el suceso ocurrido el 27 de julio 2013.
Lee el texto siguiente sobre Afganistán y explica si la libertad religiosa es menor o mayor.
La Constitución de 2004 se promulgó tras la caída del régimen talibán (1997-2001) y declara que el país es una república islámica. El carácter religioso del Estado es uno de los elementos claves de la nueva Constitución, aunque está suavizada por medidas, que pretender evitar la posibilidad de que el país caiga en una interpretación fundamentalista de la sharía. La sharía sigue siendo una de las principales fuentes de la ley dentro de la sociedad, en particular en las áreas rurales. El artículo 2 de la Constitución afirma que “El islam es la religión oficial del Estado”, sin embargo, el segundo párrafo del mismo artículo proclama la libertad religiosa. El artículo 3 estipula “la conformidad de las leyes” con los principios y normas de la religión islámica; por lo tanto convierte a la sharía, aunque sin nombrarla, en la primera fuente de la ley.
Así, en la práctica, en nombre del respeto a la ley islámica en el país, es imposible convertirse a otra religión, profesar libremente una fe distinta, mostrar símbolos religiosos o dedicarse a la tarea de misión. 9. ¿Qué es la sharía? 10. Lee estos textos del Corán y razona si un musulmán puede apostatar del Islam.
"Vosotros tenéis vuestra religión y yo la mía" (Corán 109:6)
"Que crea quien quiera y quien no quiera que no crea" (Coran 18:29)
"No cabe coacción en religión. La buena dirección se distingue claramente del descarrío" (Corán 2:256).
Corán 2:191-193: Matadles donde deis con ellos, y expulsadles de donde os hayan expulsado. Tentar es más grave que matar. No combatáis contra ellos junto a la Mezquita Sagrada, a no ser que os ataquen allí. Así que, si combaten contra vosotros, matadles: ésa es la retribución de los infieles. Pero, si cesan, Alá es indulgente, misericordioso. Combatid contra ellos hasta que dejen de induciros a apostatar y se rinda culto a Alá. Si cesan, no haya más hostilidades que contra los impíos.
Corán 8:12: Cuando vuestro Señor inspiró a los ángeles: "Yo estoy con vosotros. Confirmad, pues, a los que creen! Infundiré el terror en los corazones de quienes no crean. Cortadles el cuello, pegadles en todos los dedos!"
Quien no crea en Alá luego de haber creído -no quien sufra coacción mientras su corazón permanece tranquilo en la fe, sino quien abra su pecho a la incredulidad- ese tal incurrirá en la ira de Alá y tendrá un castigo terrible. (Corán 16, 106)
A quienes crean y luego dejen de creer, vuelvan a creer y de nuevo dejen de creer, creciendo en su incredulidad, Alá no está para perdonarles ni dirigirles por un camino. (Corán 4,137)
Ayuda a la Iglesia Necesitada (AIN) fundación de la Iglesia fundada por P. Werenfried van Straaten en 1947, para ayudar en la misión a la iglesia necesitada o que sufre persecución en cualquier parte del mundo.
¿Conoces la fundación Ayuda a la Iglesia Necesitada?
¿Sabes a qué se dedica esta fundación? Pon ejemplos.
Escoge un proyecto, investígalo y explícalo.
¿Qué campaña especial de oración está promoviendo?
Busca información en www.ain-es.org
Este símbolo es la letra "Nun" del alfabeto árabe. Hace referencia a la palabra "Nasarah" o "Nasrani" (Nazareno), término con el que los islámicos han designado a los cristianos durante siglos. Hoy, los radicales islamistas están marcando con este símbolo los hogares cristianos, identificando así a sus habitantes como enemigos, para obligarlos a convertirse al islam o matarlos. Muchos cristianos muestran este símbolo en apoyo a los cristianos perseguidos. ¿Te sumas a esta iniciativa?
Jesús de Nazaret lo usamos para resaltar su vida humana. Jesús significa "Dios salva".
Mesías: palabra judía que significa el ungido o el prometido. Para los judíos el Mesías era el salvador prometido por Dios en el Antiguo Testamento y anunciado por los profetas.
Cristo palabra griega que significa ungido, consagrado por Dios, lo mismo que Mesías. Resaltamos que es el Hijo de Dios, el salvador.
Jesucristo: uno Jesús y Cristo y me estoy refiriendo a que es verdadero Dios y verdadero hombre.
LUGARES IMPORTANTES EN LA VIDA DE JESÚS DE NAZARET
Lc 1, 26: ¿En qué ciudad recibió María el anuncio de que iba a ser la madre de Jesús?
Lc 2, 4-6: ¿En qué localidad nació Jesús de Nazaret?
Mc 1, 9: ¿En qué río fue bautizado Jesús de Nazaret por Juan el Bautista?
Jn 4, 3-4: ¿Qué región abandonó Jesús? ¿Hacia qué región se dirigía? ¿Qué región tuvo que cruzar? ¿A qué pueblo llegó?
Mt 21, 10: ¿Cómo se llama la ciudad donde entró Jesús y en la que morirá y resucitará?
Busca estas citas en la biblia. Descubre la identidad de los demonios y los efectos que producen sobre las personas. ¿Qué tipo de presencia maléfica crees que es?:
